遊戲是孩子童年必不可少的一部分，它與孩子的身心成長密不可分，而兒童智力遊戲能夠很好的開發孩子的智力，並且讓孩子在這些遊戲中獲得樂趣。兒童智力開發遊戲是通過遊戲的方式鍛鍊孩子的腦，眼，手，讓孩子的智力通過遊戲的方式走上一個更為成熟的階梯。而且遊戲的能量是無法估量的，它對孩子的身心治療效果是非常顯著的，孩子通過遊戲能夠在現實和想像中來回穿梭，並且體驗到各種新鮮的感受和知識，有一個美好的童年回憶。下面介紹一下兒童益智遊戲的相關知識。
一、益智遊戲對兒童的作用有哪些
教育家克魯普斯卡婭說：「對孩子來說，遊戲是學習，遊戲是勞動，遊戲是重要的教育形式」，高爾基也曾說過：「遊戲是小兒認識世界和改造世界的途徑」。因此，遊戲是小兒智力發展的動力，它能激發小兒的求知慾與創造力，並且可使小兒掌握一些知識技能，形成對待事物的正確態度，促進小兒全面發展。
幼兒活潑、好動、喜歡模仿，而遊戲一般都有具體情節、動作，模仿性強，符合他們的年齡特點，能夠滿足他們的興趣和願望。
積極的體育鍛鍊對正處在生長發育重要時期的小兒很重要，父母應多讓他進行戶外活動，跑跑跳跳，如「掄角」、「跳地板格」等遊戲，不僅能培養孩子靈活、機智的品質，更重要的是鍛鍊了身體。年齡較大的孩子往往更喜歡模仿，看到汽車在公路上行駛，回家後他就會用板凳當作汽車，開動起來。父母對孩子的模仿要進行正確的指導，有目的、有計劃地進行教育，豐富孩子的觀察、注意、記憶和獨立思考的能力。
總之，父母根據孩子的不同年齡和身心特點，教會孩子玩不同的遊戲，並且，還要抽空陪孩子一起玩，這樣不僅可使孩子身心愉快，又能達到開發智力及培養良好品德的作用。
不管是網絡上還是在市場上面都有各種各樣的兒童教學遊戲，家長需要考慮孩子的興趣愛好，選擇孩子喜歡類型的遊戲，這樣才能更進一步的吸引孩子的眼球。它的主要類型分為以下幾個情況：
1.機能性遊戲：重視孩子的身體機能發展，這個類型的遊戲包括跳繩，拔河，籃球，捉迷藏，唱歌，數羊等。
2.體驗性遊戲：在實際生活中不能實現的事情都可以虛擬化，讓孩子進行想像，鍛鍊孩子的想像力。這個類型的遊戲包括過家家，玩娃娃等。
3.獲得性遊戲：將藝術融入遊戲中，提升孩子的藝術能力。這個類型的遊戲包括聽故事，看書，表演，看動漫等。
4.創造性遊戲：在家長的指導下，孩子可以自己動手進行操作，鍛鍊孩子的腦子和動手能力，增強孩子的大腦思維能力。這個類型的遊戲包括剪紙，搭積木，玩拼圖等。
關於寶寶智力開發遊戲的類型也有很多，其中不同年齡段的寶寶適合不同的遊戲。
舉幾個例子：
「釣魚」，適合一歲至一歲半孩子。需要準備硬紙數張(剪成魚形)，回形針數個(做魚鉤)，線，小木棍(做釣竿)，磁鐵(與硬紙貼在一起)。這類遊戲能夠訓練孩子的綜合能力，特別是孩子的手指協調能力和認知能力
「畫圖」，適合一歲半至兩歲孩子，只需要準備紙和畫筆，給孩子準備圖片，讓孩子進行模仿，這種針對性強的圖片能夠訓練孩子的觀察能力，而且還可以將數學的概念融入其中，對孩子有很好的啟蒙作用。
家長不能僅僅認為遊戲對孩子是不利的，其實兒童教學遊戲對孩子有著很好的作用，能夠開發孩子的智力，並且能夠讓孩子感覺不到枯燥。
三、適合兒童玩的益智遊戲有哪些
1、猜謎遊戲
孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用「千根線、萬根線，掉到水裡就不見」猜「雨」這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用「比手劃腳」的方式要孩子作答。
2、知覺遊戲
「知覺」是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的能力；知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、嘗嘗各種調味品、玩配對遊戲、辨認方向及方位；讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。
3、扮演遊戲
例如讓孩子玩「扮家家酒」，鼓勵他應用想像力自由扮演所喜歡的「角色」。父母可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……
4、想像遊戲
「想像力」可以使不可能的事變成可能。在想像的世界裡，孩子的思緒更加自由奔放；我們可以用「未來世界的交通工具或城市」為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。
5、接龍遊戲
許多遊戲可以用「接龍」的方式，如「文字接龍」：上班→班長→長大→……「繪畫接龍」：一個主題大家接力畫；「數字接龍」：1→3→5……「故事接龍」：從前有一個獵人……「動物接龍」：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……
6、字詞遊戲
讓孩子說出「同韻、音、部首、聲調、筆畫的字詞」、「字頭、尾相同的字詞」、「用圖畫寫字」、「用三個字詞說(寫)出不同的句子」，提供一些字詞，如「火」字，讓孩子自由聯想，或說出可以用哪些字詞來替代……
7、手指遊戲
雙手是我們的外腦，訓練孩子的雙手，有助於腦力開發；設計一些運用手指的運動，如「手語歌」、「甩手」、「捏泥巴」、「拼積木」等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
8、躲藏遊戲
跟孩子玩「躲貓貓」的遊戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來；帶孩子到郊外，親子共玩「大地尋寶」的活動；或在報紙上找出自己需要的「形容詞」或「物品」等活動，都是藏物的遊戲。
9、繪畫遊戲
從塗鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。
10、觀察遊戲
讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學習科學概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊遊……等都是很好的觀察活動。
除上述10種遊戲外，尚有很多遊戲如科學、概念、音樂、黏土、雕刻等，都可以在平時用以激發孩子的智慧；在輔導孩子遊戲時，應注意個別與團體遊戲兼顧，以培養社交及合作遵守團體規範的行為。
四、兒童益智玩具有哪些
1、響環
3個月大的嬰兒就能一手握著「響環」玩，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道，搖動「響環」時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具就是嬰兒開發智力的第一步。
2、彩色球
6個月大的嬰兒對能動的一切都感興趣，能滾的彩色球對他們最有吸引力，用手一推球就會向前滾，嬰兒還會爬著追逐小球，如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙了。
3、積木
8個月大的嬰兒已有了不少的發現，他們已認識玩具、家具等多種用具，他們了解到有些物件是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有稜有角，有些是圓滾滾的。面對積木，嬰兒會開始運用兩隻手，他們知道兩塊積木相碰會發出響聲，一個疊在另一個上面就會比單獨一塊積木高，而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。
4、複合形狀盒
這是用來訓練小孩觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的開口只容許同一形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀，而這類玩具對18個月大小的嬰幼兒較合適。
5、玩沙
所有的幼兒都愛玩沙、玩水，而18個月以後的幼兒已經懂得不能隨便把什麼東西都往嘴裡塞，這時就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等，讓孩子發揮創造能力，把沙堆砌成各種形狀。
6、娃娃
兩歲大的幼兒已經開始有個性表現了，這時他們已能表達自己的喜愛和厭惡。到了此時，他們就需要一個娃娃玩具了。如果有了娃娃玩具，特別是女孩子她們就可以像媽媽對待自己那樣對待娃娃了，為娃娃洗臉、穿衣、餵食，讚揚或責備娃娃了。
7、疊杯
對一個兩歲大的幼兒來說，疊杯玩具是最變幻無窮的遊戲，既可疊成高塔，又可縮成一隻單杯，還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內再尋找一番。通過這類遊戲，孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見，但卻是實際存在的。
8、圖畫書
兩歲大的幼兒已經通過眼、口、手認識了不少物品，如果能在圖畫書中找到自己認識的物品，那該是多大的樂趣呵!當然，父母還可以通過圖畫書教導孩子認識更多的事物。這類畫當然是線條簡單，色彩鮮明，一眼就能認出是什麼來。
9、玩具車
到了兩歲末，幼兒已能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛「小車」了，可以開快，開慢，也可以騎「大馬」了。如果「小車」還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當運輸司機，那可真是其樂無窮了。
10、拉著走的動物玩具
幼兒拉著會走動的「動物」會讓他們著迷，他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量，這比那些用乾電池的電動玩具車還更有啟智作用。
